「耶和華啊，現在你仍是我們的父！我們是泥，你是窯匠；我們都是你手的工作。」以賽亞書64章8節 「窯匠用泥做的器皿，在他手中做壞了，他又用這泥另做別的器皿；窯匠看怎樣好，就怎樣做。」耶利米書18章4節

上帝用泥土造人，祂的手把泥土捏成怎樣的外型，人就成為今日的樣貌了。所以，聖經中有不少經文都用泥去代表我們，而上帝就是窯匠，把我們陶造成不同的樣式，又或者說陶造成祂合用的器皿。所以，陶泥的塑型、燒製、上釉、再燒製，整個過程，都包含着不同的工序，更重要的是如何製作成滿意的作品，甚至成為一件藝術品，蘊含着深遠的意義。

我是一名退休中學老師，曾任教基督教中學36年，教授通識、地理、體育等科目，並推行不同類型體育活動、課外活動、境外交流活動等。工餘時間學習陶藝，成為我忙碌工作的減壓良方，專注於造陶境界內，把自己完全放空。在學習中，不時會經歷製作過程的失敗，是鍛鍊耐性的好方法。

自從2024年學習明陣，嘗試把明陣靈修與陶藝結合，以信仰的修練，注入藝術創作元素，使陶藝成為一個個人靈修媒介，讓信徒多一個特別的靈修體驗。無論是信仰反思、事奉經歷、肢體相交、個人成長、親子教育、牧養信徒，都可以通過這過程安靜、回顧、展望將來而從新得力。

首先我會帶領參加者走到大自然，用身體五感去接觸大自然，從身處環境中尋找上帝創造的萬物。用耳朵聽鳥聲、風聲、樹葉被風吹過的聲音；用鼻子嗅泥土、花草的氣味；抬頭望見天空、樹梢的景色；張開手去感受和暖的空氣及涼風。把自己與創造之物連結起來，然後開始步入明陣，進行默想。可以用特別設計的主題，去回顧往事、與主對話、展望將來，把內心呈現出來的思緒記住，亦可以從四周看到的物件中，尋找上帝對我們的啟示，記在心中，或用手機拍下。

完成行走明陣後，回到陶室，再以陶泥把心中所想或剛才所見的呈現出來，成為能夠代表個人內心世界獨特的藝術品。在製作過程中，有導師及義工協助，解決技術上的問題，又用不同的工具，成就自己的創作。有時會遇到作品破爛，又或者有出錯，要再修補，有時又會想加入更多元素，去優化作品，但無論如何，在陶造的過程中，內心不斷為這作品禱告，期望可以順利完成，成為屬於自己、獨一無二的藝術創作。

最後，參加者會分享每個環節的感受，走明陣時的體會，特別是介紹自己作品的內容，代表什麼、有什麼啟示等，大家都很耐心聆聽，一個工作坊，就好像一次個人退修，經歷與主同行，深刻而難忘。當大家取回燒製後的作品時，再次回顧曾經與主的同行，再次提醒自己信仰路上並不孤單，有主引導前行。

〈生命中為主發光發熱〉梁燕媚

這是代表我自己生命的作品，是一支蠟燭，我一直以為信仰生活就是燃燒自己的生命，被主所用，為主發光，我亦願意被主陶造，但原來靠自己是不可能有光不斷地產生的，所以上帝在我身上鑽孔，就是生命中的磨練，每次痛苦的經歷，就是把上帝的光注入我的生命，讓我能繼續發放亮光，影響身邊的人，傳揚主的愛。下面的一塊是陶瓷明陣，是自己創作的明陣，可以作為靈修之用。

〈蝸牛〉一位視障的年輕女子

一位因意外而失去八成視力的年輕女子，記得小時候畫過一隻蝸牛，於是從手機找出照片，放大，跟著樣子做了一隻蝸牛，她分享自己的遭遇，覺得雖然遇到不幸，還機乎喪失生命，但回顧康復路上，得到很多人鼓勵、陪伴，還有上帝的支持，都是恩典，她形容自己的人生就算好像蝸牛一般的慢慢前進，但也是憑著毅力往前行，不會停止。

〈一艘船〉一位初職青年

一位剛進入職場的年輕人，對前途有很多迷惘，好像一條開往海中的船，不知方向，只知道前面一定會有風浪，所以他決意把十字架放在船中央，代表有耶穌同行，為他掌舵，引領他前行，生命就有依靠，無懼風浪。